Francesco Gaetano Caltagirone (Roma, 2 marzo 1943) è un imprenditore italiano, a capo di uno dei più importanti gruppi industriali italiani, con un fatturato globale di circa 1,7 miliardi di euro e oltre 5.600 dipendenti. Le sue ricchezze ammontano a circa 2,6 miliardi di dollari, questo fa di lui nel 2008 il decimo uomo[1] più ricco d'Italia e il 446° uomo più ricco del mondo.

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Il Blocco Nazionale della Libertà era una coalizione elettorale, d'ispirazione conservatrice e monarchica, costituita in occasione delle elezioni per l'Assemblea Costituente del 1946 in cui ottenne 637.328 voti (pari al 2,77%) e 16 seggi su 556.

Il Blocco Nazionale della Libertà era formato da: (continua)

di Marco Lodoli

A Roma incontro per strada un conoscente, un giovane uomo piuttosto facoltoso, il quale mi racconta che si sta recando di corsa a una scuola svizzera, o francese, o americana, non ricordo con esattezza, per iscrivere in prima elementare suo figlio. “Ma tuo figlio ha poco più di un anno – dico – mi sembra che puoi prendertela con tutta calma.” Scuote la testa, non è così, non ho capito nulla di come oggi va il mondo.
Pare ci sia la fila per poter.....

Erano anni che non andavo più al cinema durante le vacanze di Natale.
Il motivo era molto semplice: nelle due settimane che vanno dal 23 dicembre al 6 gennaio le sale programmano quasi esclusivamente i film cosiddetti “di cassetta”, i famosi “cinepanettoni”.

Ho comperato l'ultimo numero della rivista "Le Scienze" che, in vista della conferenza sul clima di Copenhagen, aveva una sezione dedicata alle energie alternative.
E' un bel numero con articoli interessanti, ma quello che mi ha colpito sono state le quattro "pelose" pagine pubblicitarie acquistate dall'ENEL.
Titolo delle 4 pagine "Iniziamo a cambiare, il futuro ci seguirà".

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Ci troviamo in una scuola primaria statale, per intenderci quella che un tempo si chiamava scuola elementare.
La classe sta lavorando sulla teoria dei colori: quali sono i colori primari, secondari, complementari, ecc.? Perché vediamo i colori?
Nell'ultima parte della mattinata l'insegnante propone un'attività per accompagnare i bambini nella ricerca della risposta a “Perché ci è difficile riconoscere i colori quando è buio?”
Prima chiede ai bambini di osservare con attenzione tutti gli oggetti che li circondano, poi chiude bene tutte le tapparelle e spegne la luce.

CROCE VIA

di Dario Fo

Suona scandalo la sentenza della Corte europea dei diritti dell'uomo di Strasburgo che, accogliendo la denuncia di una cittadina italiana, dichiara che la presenza dei crocifissi nelle aule scolastiche è una violazione della libertà dei genitori ad educare i figli secondo le loro convinzioni e della libertà di religione degli alunni. Scandalizza enormemente i cattolici apostolici romani. Ma non i cristiani.

Il crocifisso, simbolo di sofferenza che non può offendere nessuno

di Claudio Magris

Il giovane Sami Albertin — la cui madre ha chiesto la rimozione del crocifisso dalle scuole statali approvata dalla Corte europea dei diritti dell’uomo, ricevendo per questo su forum e blog volgari insulti da chi, per il solo fatto di proferirli, non ha diritto di dirsi cristiano — dev’essere molto sensibile e delicato come una mimosa, se, com’egli dice, «si sentiva osservato» dagli occhi dei crocifissi appesi nella sua classe.

Ma io difendo quella croce

di Marco Travaglio

Dipendesse da me, il crocifisso resterebbe appeso nelle scuole. E non per le penose ragioni accampate da politici e tromboni di destra, centro, sinistra e persino dal Vaticano. Anzi, se fosse per quelle, lo leverei anch’io.

Non si può perdere questa intervista a Lidia Ravera trasmessa il 7.10.2009 da RaiNews24. Illuminante!!!

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Il diritto di crescere con le giuste opportunità per una maturazione affettiva e cognitiva che rispetti i tempi biologici che la natura c’impone, dovrebbe essere sacrosanto per tutti. La storia, però, c’insegna che questo diritto più volte è stato calpestato a favore di soprusi, violenze e interessi poco nobili. Ancora oggi in molte parti del mondo, ed è triste constatarlo, bambini e ragazzi non godono di condizioni ottimali per una crescita equilibrata. Sono giovani che vivono in condizioni ambientali, economiche e politiche poco favorevoli, ai quali è stata scippata con forza una delle ere più belle della nostra esistenza: l’infanzia. Un libro che conduce alla riflessione su questo aspetto, l’infanzia rubata, è quello dello scrittore ungherese György Dragoman, che per la prima volta si presenta al pubblico di lingua italiana con il romanzo “Il re bianco” (Einaudi); un volume che sta suscitando grande interesse in tutto il mondo, molte sono le traduzioni in corso, e che ci rivela un narratore interessante di cui ancora non si conosce molto.

Sull'ultimo romanzo di Antonio Scurati

dalla recensione di Walter Siti

"...il ritratto di una società dove la paura socialmente instillata non produce regole di convivenza ma reazioni di fuga e di aggressività selvaggia.... .....il bisogno di tenersi stretti all’angoscia come sola residua testimonianza d’assoluto (con una cadenza inequivocabilmente leopardiana): «se nessun mostro ci attende in fondo al corridoio, allora la vita è solo una bugia»"

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Cari amici,
vi ringrazio per i suggerimenti che mi avete mandato.
Ecco una prima versione del Dizionarietto illustrato del dialetto fermano per aiutare gli insegnanti che non sono "Fermani di nascita" (si riferisce al post del 3.08.2009).

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di Mauro Trotta

Studiosi e «opinion maker» scoprono l'effetto serra e la distruzione delle risorse naturali come la frontiera per salvare il capitalismo dagli eccessi del mercato. E propongono intervento statale e un cambiamento radicale negli stili di vita. Ma c'è anche chi invoca la giustizia ambientale per cancellare le diseguaglianze sociali. Un sentiero di lettura sulla «nuova ecologia» messa a confronto con la crisi economica

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Lettera aperta alla Gelmini

di Claudio Magris

Ministro, cambiamo i programmi: «El moroso
de la Nona» al posto della Divina Commedia

Signor ministro, mi permetto di scriverLe per suggerirLe l'opportunità di ispirare pure la politica del Ministero da Lei diretto, ovvero l'Istruzione — a ogni livello, dalla scuola elementare all'università — e la cultura del nostro Paese, ai criteri che ispirano la proposta della Lega di rivedere l'art. 12 della Costituzione, ridimensionando il Tricolore quale simbolo dell'unità del Paese, affiancandogli bandiere e inni regionali. Programma peraltro moderato, visto che già l'unità regionale assomiglia troppo a quella dell'Italia che si vuole disgregare.

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di Norma Rangeri

Pagheremo caro e pagheremo tutto. Con l'accordo tra Berlusconi e Berlusconi, cioè tra Rai e Mediaset, è nata ieri la nuova Tivu, piattaforma satellitare posseduta al 48 per cento da viale Mazzini, al 48 per cento dal Cavaliere, al 4 per cento da Telecom. In una affollata conferenza stampa a Roma, una mezza dozzina di manager dei tre gruppi editoriali ha presentato la neonata creatura: un satellite autarchico.

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Qualche giorno fa alcuni parlamentari della Lega Nord hanno preteso che nella riforma della scuola - ora all'esame della Commissione Cultura della Camera - fosse inserito come prova di selezione degli insegnanti un test sulla conoscenza della storia, delle tradizioni e del dialetto della regione in cui intendono insegnare.
Bene. Ho ritenuto doveroso predisporre uno strumento per aiutare gli insegnanti che non sono "Fermani di nascita" a memorizzare qualche parola in dialetto prima che ricominci la scuola. :-))

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Un'altro libro (si parla di Russia/URSS) dell'autore polacco R.Kapuscinski

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Questa volta vi metto a disposizione (l'ho trovato su google books, anche se l'anteprima del libro è limitata) il libro "La prima guerra del football e altre guerre di poveri" di Ryszard Kapuściński.
Vai su "leggi tutto" per consultarlo.

"NIENTE - Come si vive quando manca tutto" Il libro dell'antropologo Alberto Salza mi è davvero piaciuto. Ho deciso di cercare su internet tutti i suoi interventi e di metterli a disposizione di chi volesse leggerli.
Su "leggi tutto" trovi tutti i link.